segunda-feira, 17 de maio de 2010

SuperAção no CERB

29 de Maio "SuperAção, do Esporte, da cultura e solidariedade"
A Equipe Diretiva, Coordenador do PJF, professores, Agentes Jovens, Funcionarios e Alunos do colégio Estadual Ruben Berta, Têm o Prazer de convidar toda a Comunidade Escolar, para participar da SuperAção e Dia da solidariedade, Sabado-29 de Maio das 8 às 15 horas, nas dependências da Escola.
Nosso tema é: Esporte, Cultura e soliedariedade.
Faça a diferença...Você pode! Participe
Salientamos que estaremos recebendo alimentos não perecíveis, agasalhos e material de higiene pessoal que serão destinados a entidades carentes.
Tambem Teremos oficinas:
  • Oficinas de Artesanato confecção de chaveiros com pedrarias, das 9h às 10h, na sala 4, 1º andar.
  • Oficina de Trança afro, das 10h às 11h, na sala 11, Terreo.
  • Auto maquiagem e unhas decoradas, das 9h às 10h, na sala 5, 1º andar.
  • Placas de conscientização, das 8h às 9h, na sala 11, terreo.
  • Brinquedos esportivos, das 8h às 9h, na sala 12, terreo.
  • Oficina de xadres, das 9h às 10h, na sala 6, 1º andar.
  • Oficina de customização e fuxico, das 10h às 11h, na sala 5, 1º andar.
  • Apresentação de musica, das 13h às 14h, na sala de projeção.
  • Apresentação de dança, das 11h às 12h, na sala de projeção.
  • Oficina de volei, das 10h às 11h, na quadra de volei.
  • Oficina de futsal, das 9h às 10h, na quadra fundos.
  • oficina de comida campeira, das 12h às, no refeitorio.
  • Oficina de grafitagem, das 10h às 11h, no muro exterior.
  • Apresentação de CTG, das 11h às 12h, na sala de projeção.
  • Apresentação de capoeira , das 14h às 15h, no patio.
  • Palestra sobre nutrição, das 10h às 11h, na sala de projeção.
  • Oficina de primeiros socorros, das 9h às 10h, na sala de projeção.
Contamos com a presença e colaboração de todos!
Equipe Diretiva e Coordenadora do PJF

Meio Ambiente e sustentabilidade.

Ecologia urbana
Nunca antes se debateu tanto sobre o meio ambiente e sustentabilidade. As graves alterações climáticas, as crises no fornecimento de água devido a falta de chuva e da destruição dos mananciais e a constatação clara e cristalina de que, se não fizermos nada para mudar, o planeta será alterado de tal forma que a vida como a conhecemos deixará de existir.
Cientistas, pesquisadores amadores e membros de organizações não governamentais se unem, ao redor do planeta, para discutir e levantar sugestões que possam trazer a solução definitiva ou, pelo menos, encontrar um ponto de equilíbrio que desacelere a destruição que experimentamos nos dias atuais. A conclusão, praticamente unânime, é de que políticas que visem a conservação do meio ambiente e a sustentabilidade de projetos econômicos de qualquer natureza deve sempre ser a idéia principal e a meta a ser alcançada para qualquer governante.
Em paralelo as ações governamentais, todos os cidadãos devem ser constantemente instruídos e chamados à razão para os perigos ocultos nas intervenções mais inocentes que realizam no meio ambiente a sua volta; e para a adoção de práticas que garantam a sustentabilidade de todos os seus atos e ações. Destinar corretamente os resíduos domésticos; a proteção dos mananciais que se encontrem em áreas urbanas e a prática de medidas simples que estabeleçam a cultura da sustentabilidade em cada família.
Assim, reduzindo-se os desperdícios, os despejos de esgoto doméstico nos rios e as demais práticas ambientais irresponsáveis; os danos causados ao meio ambiente serão drasticamente minimizados e a sustentabilidade dos assentamentos humanos e atividades econômicas de qualquer natureza estará assegurada. Estimular o plantio de árvores, a reciclagem de lixo, a coleta seletiva, o aproveitamento de partes normalmente descartadas dos alimentos como cascas, folhas e talos; assim como o desenvolvimento de cursos, palestras e estudos que informem e orientem todos os cidadãos para a importância da participação e do engajamento nesses projetos e nessas soluções simples para fomentar a sustentabilidade e a conservação do meio ambiente.
Uma medida bem interessante é ensinar cada família a calcular sua influência negativa sobre o meio ambiente (suas emissões) e orientá-las a proceder de forma a neutralizá-las; garantindo a sustentabilidade da família e contribuindo enormemente para a conservação do meio ambiente em que vivem. Mas, como se faz par calcular essas emissões? Na verdade é uma conta bem simples; basta calcular a energia elétrica consumida pela família; o número de carros e outros veículos que ela utilize e a forma como o faz e os resíduos que ela produza. A partir daí; cada família poderá dar a sua contribuição para promover práticas e procedimentos que garantam a devolução à natureza de tudo o que usaram e, com essa ação, gerar novas oportunidades de redá e de bem estar social para sua própria comunidade.
O mais importante de tudo é educar e fazer com que o cidadão comum entenda que tudo o que ele faz ou fará; gerará um impacto no meio ambiente que o cerca. E que só com práticas e ações que visem a sustentabilidade dessas práticas; estará garantindo uma vida melhor e mais satisfatória, para ela mesma, e para as gerações futuras.
Trabalho realizado e publicado pela aluna Pamela da turma 200.

Educação Ambiental.

Principais Conceitos
No ambiente urbano das médias e grandes cidades, a escola, além de outros meios de comunicação é responsável pela educação do indivíduo e conseqüentemente da sociedade, uma vez que há o repasse de informações, isso gera um sistema dinâmico e abrangente a todos.
A população está cada vez mais envolvida com as novas tecnologias e com cenários urbanos perdendo desta maneira, a relação natural que tinham com a terra e suas culturas. Os cenários, tipo shopping center, passam a ser normais na vida dos jovens e os valores relacionados com a natureza não tem mais pontos de referência na atual sociedade moderna.
A educação ambiental se constitui numa forma abrangente de educação, que se propõe atingir todos os cidadãos, através de um processo pedagógico participativo permanente que procura incutir no educando uma consciência crítica sobre a problemática ambiental, compreendendo-se como crítica a capacidade de captar a gênese e a evolução de problemas ambientais.
O relacionamento da humanidade com a natureza, que teve início com um mínimo de interferência nos ecossistemas, tem hoje culminado numa forte pressão exercida sobre os recursos naturais.Atualmente, são comuns a contaminação dos cursos de água, a poluição atmosférica, a devastação das florestas, a caça indiscriminada e a redução ou mesmo destruição dos habitats faunísticos, além de muitas outras formas de agressão ao meio ambiente.
Dentro deste contexto, é clara a necessidade de mudar o comportamento do homem em relação à natureza, no sentido de promover sob um modelo de desenvolvimento sustentável (processo que assegura uma gestão responsável dos recursos do planeta de forma a preservar os interesses das gerações futuras e, ao mesmo tempo atender as necessidades das gerações atuais), a compatibilização de práticas econômicas e conservacionistas, com reflexos positivos evidentes junto à qualidade de vida de todos.
publicação da aluna: Pamela da turma 200

quarta-feira, 14 de abril de 2010

As queimadas

A história das queimadas no Brasil

As queimadas no Brasil cresceram muito nos últimos anos. Mas a preocupação com esse assunto já é antiga. Ainda em 1820, José Bonifácio de Andrada e Silva disse que as queimadas são um ato de “ignorância, associada à preguiça e má fé”. Um exemplo dessa escalada é que em 2001 foram registrados 145 mil focos de calor pelos satélites do Inpe contra 359 mil em 2002, ou seja, mais que o dobro. Uma média simples de 2000 a 2007 mostra 588 mil focos de calor por ano, com recordes absurdos como os de 2004, quando o Inpe registrou 1,2 milhão. As razões para tal crescimento é ampliação da fronteira agrícola e também, no caso de 2004, o clima seco. Em 2006, houve uma queda quando foram 520 mil focos, as explicações foram menor investimento do agronegócio, mais chuvas e a fiscalização intensa.

A aluna Marceli Barreto da turma:200 teve com fonte para esta pesquisa este link: http://ambiente.hsw.uol.com.br/queimadas3.htm

Basil mais conservado.

Brasil vai criar 10 milhões de hectares de unidades de conservação

reunião com os presidentes dos parlamentos da Noruega, Dag Tarje Andersen, e do Povo Sami, Egil Olli, a ministra do Meio Ambiente, Izabella Teixeira, disse nesta segunda-feira (12/4)que iniciativas como o Fundo Amazônia podem mostrar ao mundo que o Brasil é capaz de assumir seus compromissos e reduzir o desmatamento da Floresta Amazônica.

Ela falou à comitiva norueguesa que o Programa Áreas Protegidas da Amazônia (Arpa) faz parte da estratégia brasileira para criar novas unidades de conservação (UC), e adiantou que serão criados 10 milhões de hectares de UCs na Amazônia nos próximos 10 anos, na segunda fase do Arpa. Nos últimos sete anos, o Brasil foi responsável pela criação de 70% de todas as unidades de conservação criadas no mundo. Para a ministra, o Fundo Amazônia é a base para a implementação do Programa.

A Noruega foi o primeiro país a fazer doação para o Fundo Amazônia. No primeiro ano, foram doados US$ 140 milhões. O governo norueguês anunciou, no entanto, que suas doações podem totalizar US$ 1 bilhão até 2015, condicionadas à redução do desmatamento nos anos anteriores. A ministra disse que o governo brasileiro trabalha na capacitação social para que todos os grupos da região amazônica interessados possam enviar seus projetos e requerer recursos do Fundo.

Ela destacou a redução de 51% do desmatamento da Amazônia de agosto de 2009 a fevereiro de 2010, comparado ao mesmo período anterior. "É uma queda sobre o menor índice da história", salientou Izabella, ao lembrar que entre agosto de 2008 e julho de 2009 o Brasil registrou a menor taxa de devastação dos últimos 21 anos (quando o monitoramento começou a ser feito), com 7 km² de floresta desmatada.

A ministra explicou ao presidente Andersen que a queda é resultado tanto das ações de repressão ao crime ambiental executadas pela Comissão Interministerial de Combate ao Crimes e Infrações Ambientais (Ciccia) - que conta com o Ibama, Polícia Federal e Força Nacional - quanto das alternativas sustentáveis para os municípios e povos da floresta. Dentre elas, as políticas para a sociobiodiversidade, como a que garante preço mínimo para produtos como o açaí, babaçu, borracha, carnaúba, castanha, pequi e piaçava.

Para este ano, Izabella adiantou que dez novos itens serão incluídos nesta lista. A garantia de preço mínimo para esses produtos proporciona renda para as comunidades tradicionais e amplia a proteção da floresta, uma vez que as árvores em pé garantem o sustento das populações locais.

A ministra também citou a operação Arco Verde, que leva alternativas de desenvolvimento sustentável para os 43 municípios que mais desmataram a Amazônia em 2008.

Para ela, o Macrozoneamento Ecológico-Econômico da Amazônia Legal vai permitir o desenvolvimento sustentável da região, tanto na área urbana quanto na rural.

Mudança climática - Izabella pediu ainda o apoio dos noruegueses à convenção do clima, que acontecerá em dezembro em Cancún. Segundo ela, o Brasil vai "trabalhar fortemente" pelo diálogo entre os países a fim de

alcançar um bom resultado na conferência. ASCOM.


Esta foi o assunto que o aluno: Leonardo Custódio da turma: 200 enviou ao nosso blog

terça-feira, 13 de abril de 2010

O que é ecossistema?


Ecossistema

Ecossistema é uma comunidade de organismos que interagem entre si e com o meio ambiente ao qual pertencem.

Entenda o ecossistema: faz parte de um sistema, todos os componentes abióticos (sem vida), como, por exemplo, minerais, íons, compostos orgânicos e clima (temperatura, precipitações e outros fatores físicos).

Publicação enviada pela aluna: Gorgeana da turma: 200

Faça a sua parte!

Pequenos detalhes que ajudam a conservar o meio ambiente

Algumas pessoas se perguntam " O que fazer na prática para melhorar o meio ambiente?". Na maioria das vezes, esses atos que fazemos para contribuir com a preservação do meio ambiente são fáceis e simples de se fazer.

Aí vai uma lista de
idéias que para alguns, além de certos itens não parecerem importantes, são feitos sem o mínimo esforço, mas que se pararmos para pensar, percebemos como são importantes para a nossa vida e todos os seres vivos

  • Reciclar o lixItálicoo.
  • Andar de bicicleta, ônibus ou a pé sempre que puder.
  • Não demorar muito no banho.
  • Quando lavar louça, passe sabão em tudo, e só depois enxagüe.
  • Troque as suas lâmpadas convencionais por fluorescentes
  • Use sacolas ecológicas para suas compras.
  • Tem um espaço livre no seu quintal? Plante uma árvore!
  • Apague as luzes quando sair do local que estiver.
  • Compre papel reciclado.
  • Usou um lado do papel? Errou? Use o outro lado.
  • Feche a torneira para escovar os dentes e ou fazer a barba.
  • Use balde para lavar o carro.
Publicação enviada pelo aluno: Deivid da turma: 200

segunda-feira, 12 de abril de 2010

sexta-feira, 9 de abril de 2010

Lixão do pacífico


Programa Fantástico (Rede Globo) trouxe à tona um problema antigo produzido pelas sociedades: O Lixão do Pacífico. Muitas organizações já se pronunciaram a respeito desta mazela produzida por cada um de nós, quando despretensiosamente jogamos no rio, no mar ou galerias das redes de esgoto objetos que se tornarão lixo.

Entre o litoral da Califórnia e o Havaí, uma área enorme ganhou um triste apelido: o Lixão do Pacífico. Levadas pela corrente marítima, toneladas e toneladas de sujeira, produzidas pelo homem, se acumulam num lugar que já foi um paraíso.

Um oceano de plástico, uma sopa intragável, de tamanho incerto e aproximadamente 1,6 mil quilômetros da costa entre a Califórnia e o Havaí e que, segundo estimativas, seria maior do que a soma de São Paulo, Rio de Janeiro, Minas Gerais e Goiás.

É o Pacífico, o maior dos oceanos, agredido pela humanidade onde a humanidade raramente chega. Há plástico e plâncton, lixo e alimento, tudo misturado. Poluindo o paraíso, confundindo as aves, criando anomalias .



Esta reportagem foi enviada pela aluna:Gabriela Palau da turma:200

A vida dos animais.



O meio ambiente, comumente chamado apenas de ambiente, envolve todas as coisas vivas e não-vivas ocorrendo na Terra, ou em alguma região dela, que afetam os ecossistemas e a vida dos humanos.
Os animais sao mais umas das vitimas de tudo o que o homem esta causando, eles não sabem se defender, e muitos estão morrendo. Vamos ouvir a nossa consciência e vamos fazer com que eles não sofram por uma conseqüência em que o homem causou.


Esta mensagem foi criada e publicada pela aluna: Pâmela da turma:200

Meio ambiente protegido.




Se cuidarmos bem da natureza teremos garantia de um ambiente protegido e também garantia de ter a nossa saúde protegida também.










Mas pelo contrário, se não cuidarmos da natureza ela será severa e nos custará a nossa própria saúde e a saúde de filhos e netos



Esta publicação foi enviada pela aluna: Jessica Frizzo da turma: 200
ela obteve as imagens pelos links abaixo



quarta-feira, 7 de abril de 2010

Resíduos no lugar certo !

Aterros Sanitários
O Aterro Sanitário da Extrema está instalado em uma área de 9 hectares, já degradada pela ação extrativista de saibro. Localizado no Lami, zona sul de Porto Alegre, recebe cerca da metade dos resíduos domiciliares gerados na cidade. É constituído de onze patamares com alturas variando de 10 a 30 m. O início de sua operação foi em 16 de junho de 1997.
O monitoramento das águas superficiais e subterrâneas já havia iniciado em 1996 no período pré-operacional. Quando começou a disposição de resíduos no aterro, além do prosseguimento do monitoramento das águas, iniciou-se o monitoramento dos líquidos percolados, que após passar por um leito de brita (filtro biológico) são captados em um tanque de equalização. De lá, são transportado para a estação de tratamento de esgotos do município.
Esta obra foi concebida dentro de um criterioso projeto de engenharia, onde foram utilizadas as melhores técnicas disponíveis para empreendimentos de tal porte. O projeto foi elaborado visando garantir a qualidade ambiental da região através de um sistema de impermeabilização, que consiste em uma camada de argila, uma manta de PEAD (polietileno de alta densidade), protegida por uma manta geotextil, evitando assim, a contaminação do lençol freático. Estas características, sem dúvida, colocam o Aterro da Extrema entre os melhores do país.

Esta publicação foi enviada pelo aluno: Anderson Romite da turma:200

segunda-feira, 5 de abril de 2010

Biodiversidade


Pod
e ser definida como a variedade e a variabilidade existente entre os organismos vivos e as complexidades ecológicas nas quais elas ocorrem. Ela pode ser entendida como uma associação de vários componentes hierárquicos: ecossistema, comunidade, espécies, populações e genes em u uma área definida. A biodiversidade varia com as diferentes regiões ecológicas, sendo maior nas r regiões tropicais do que nos climas temperados.

Diversidade biológica

“significa a variabilidade de organismos vivos de todas as origens, compreendendo, dentre outros, os ecossistemas terrestres, marinhos e outros ecossistemas aquáticos e os complexos ecológicos de que fazem parte; compreendendo ainda a diversidade dentro de espécies, entre espécies e de ecossistemas’’

A A diversidade biológica possui, além de seu valor intrínseco, valor ecológico, genético, social,econômico, científico, educacional, cultural, recreativo e estético. Com tamanha importância, épreciso evitar a perda da biodiversidade e cada vez mais preservá-la.

E este assunto foi enviado pela aluna Frances da turma: 200

quarta-feira, 24 de março de 2010

Vamos cuidar da Natureza!!


No dia 14 de agosto comemora-se o dia de combate à poluição. Nesse dia, busca-se orientar as pessoas sobre os diversos tipos de poluição e as principais formas de combatê-los.A poluição é a degradação das características naturais do meio ambiente, sejam elas físicas, químicas ou biológicas. Isso acontece em razão da remoção ou adição de substâncias que prejudicam a natureza, seja no ar, no solo ou na água.Em virtude do crescimento populacional em todo o mundo, o homem necessita construir novas cidades, moradias, comércios e com isso vai ocupando as áreas reservadas à natureza, para sua sobrevivência e para criar condições de vida.Desmatam áreas arborizadas para construir indústrias e com isso, retiram boa parte do oxigênio que respiramos, despejando resíduos dessas indústrias sobre nossos rios e mares.Porém, essa destruição tem causado sérios problemas, pois o bem estar do homem está relacionado com a manutenção e preservação do meio ambiente. Quanto mais se destrói o ambiente, menos condições de vida se têm. Essas condições podem não aparecer hoje, mas as gerações futuras sofrerão as consequências de todos os prejuízos causados à natureza na atualidade.A poluição das águas, além de resíduos industriais, pode acontecer através de produtos agrícolas, como os venenos e também pela falta de rede de esgoto nas cidades, onde as fezes correm a céu aberto, chegando aos rios e mares. Nas localidades onde não há água tratada, ou redes de saneamento básico, a mesma água contaminada por fezes humanas e animais é a que vai para as casas da população, para o preparo dos alimentos, bem como para beber, tomar banho, lavar roupas, etc., causando a contaminação das pessoas.



Esta é a imagen escolhida pelo aluno da turma: 200 Guilherme Berta. E nos retrata como realmente devemos cuidar da natureza.

Reciclagem



Produtos reciclados
Sempre que possível, prefira utilizar produtos reciclados. Já existem no mercado papel reciclado industrial, tubos de plástico PET que substituem por PVC, carpetes, vários tipos de artefatos plásticos
A fabricação de produtos reciclados consome em geral, metade da água necessária para a produção a partir de matéria-prima virgem.
Para produzir 1 tonelada de papel, são gastos 80 mil litros de água.
A economia de água para fabricação da mesma quantidade de papelreciclado seria suficiente para o consumo diário total de água de 250 pessoas (incluindo alimentação, banho, lavagem de roupa e louça, descarga de vaso sanitário, etc.).

Este tema foi enviado pelo aluno da turma: 2oo Carlos Guilherme Martins.